「算数」：計算のくふう

今日の学習記録は４日分

「算数」で、計算のくふうを学習しています。

２５を見たら４倍して１００、１２５を見たら８倍して１０００にするというのは覚えたようです。

これらは、「え～っと」とか「う～んと」と考えるようではなく「反射的」に頭に浮かぶようでなくてはいけません。

まだまだこれから、これに似たような「知識」がたくさん出てきます。

計算をどれだけ楽に解くことができるかは大事なスキルです。

時間を節約できると同時に、間違いもしにくくなるからです。

圧倒的絶望感😱アリvs巨大カタツムリ❗ちょっとRPG風味ですが、もちろん実際に戦っているわけではありません😅ゲーム「ダークソウル」シリーズのボス戦等で、この状況を誰でも手軽に体験することができます😵初見でこんなのが出てきたら、もう悲惨な未来しか見えてこない…でも、それが楽しい😆#カタツムリは昆虫ではない けれど、アリも写っているということで😅#昆虫 #昆虫好き #昆虫大好き #虫 #むし #ムシ #昆虫写真 #昆虫撮影 #昆虫観察 #🐜 #アリ #蟻 #🐌 #カタツムリ #かたつむり #でんでん虫 #昆虫ではない #貝 #マクロ写真 #マクロ撮影 #マクロ #接写 #クローズアップ#ダークソウル #rpg #絶望感 #死にゲー

※今日から「宿題」の記録は省略します。

「英語」

・ＮＨＫ英語講座「ラジオ英会話」：１１月２７日～３０日放送分

・ＮＨＫ英語講座「エンジョイ・シンプル・イングリッシュ」：１１月２７日～３０日放送分

「算数」

・自由自在（小３・４）：ｐ.９４～９７

「国語」

・自由自在（小３・４）：ｐ.１８７～１８８

「理科」：ｐ.１４３

・自由自在（小３・４）：ｐ.１４３

「社会」

・小学社会「社会問題の正しい解き方ドリル」：ｐ.６６～７１

「算数」：あまりを考える問題：「あまり」をどう考えるか

今日の学習記録は２日分

今日は「力をためす問題」の文章題をやってみました。

まず式を立てて、あまりが出た時にその「あまり」をどう考えるのか。

今日はスムーズに答えが出せたのでよかったです。

昆虫版「逃走中」😎#ヒメキンイシアブ #ムシヒキアブ科 先日、来年の２月に実施予定の小学校の学年企画に「逃走中」😎が決まった時、ハンター❔サングラス🕶️❔黒のスーツ❔。。。と言うわけで、まだ投稿していなかったのを思い出しました😓１０月中旬、えびの高原・池巡りでの撮影です📱狙った獲物は逃がさないムシヒキアブの仲間❗仕事も見た目もまさに「逃走中」😎😆まだ投稿していなかったのが「逃走中」😎企画決定の弱いフラグだったのかと思いきや、実のところは同定が難しかっただけです😅#逃走中 #ハンター #サングラス #黒スーツ #昆虫 #昆虫好き #昆虫大好き #昆虫観察 #昆虫写真 #自然観察 #虫 #むし#ムシ #ムシヒキアブ #虻 #アブ #100均マクロ #マクロ撮影 #マクロ写真 #マクロ #狙った獲物は逃がさない #😎 #🕶️ #狩人

「英語」

・ＮＨＫ英語講座「ラジオ英会話」：１１月２６日放送分

・ＮＨＫ英語講座「エンジョイ・シンプル・イングリッシュ」：１１月２６日放送分

「算数」

・自由自在（小３・４）：ｐ.９３

「国語」

・自由自在（小３・４）：ｐ.１８４～１８６

「社会」

・小学社会「社会問題の正しい解き方ドリル」（４年）：ｐ.６４～６５

「宿題」

・国語プリント：２枚

・算数ドリル：２ｐ

・漢字ドリル：４ｐ

・日記

「算数」：あまりを考える問題

今日の学習内容は２日分

算数では「あまりを考える問題」に取り組んでいます。

式を立てるまでは分かりやすいですが、その式の答えからもうひと工夫しないと正解を書くことはできません。

そのあまりにはどのような意味があるのか？

数字が少なければ、図を書く方法も間違いがないやり方ですが、数字が複雑になってくるとそうもいかなくなるので、早く解き方に慣れてほしいところです。

「英語」

・ＮＨＫ英語講座「ラジオ英会話」：１１月２２日、２３日放送分

・ＮＨＫ英語講座「エンジョイ・シンプル・イングリッシュ」：１１月２２日、２３日放送分

「算数」

・自由自在（小３・４）：ｐ.９１～９２

「社会」

・小学社会「社会問題の正しい解き方ドリル」（４年）：ｐ.５８～６３

「宿題」

・国語プリント：４枚

・算数ドリル：２ｐ

おとなしめの学習

今日の学習内容は３日分です。

週末慌しく３日分の内容となっています。

ボリュームがありませんが、週末、昼寝が「爆睡」の日があった影響です。

息子との散策は楽しかったです。

散策で見つけた花✨#ホトケノザ #リンドウ #クロハナビラニカワタケ リンドウは、葉が紅葉しているのとしていないのと。最後のキノコはオマケですが、「案の定」食用ではないようです😓以前見かけたイヌタデもそうですが、草花の紅葉もいいものですね✨#散策 #野草 #野草の花 #雑草 #雑草の花 #きのこ #キノコ #茸 #草花の紅葉 #紅葉 #かわいい花 #可愛い花#季節の花 #花 #花の写真 #草花

「英語」

・ＮＨＫ英語講座「ラジオ英会話」：１１月２０、２１日放送分

・ＮＨＫ英語講座「エンジョイ・シンプル・イングリッシュ」：１１月２０、２１放送分

「算数」

・自由自在（小３・４）：ｐ.８９～９０

「国語」

・自由自在（小３・４）：ｐ.１８２～１８３

「理科」

・自由自在（小３・４）：ｐ.１４２

「社会」

・小学社会「社会問題の正しい解き方ドリル」：ｐ.５２～５７

「宿題」

・国語プリント：３枚

・算数プリント：１枚

・算数ドリル：２ｐ

・日記

「社会」：いよいよ日本地理の学習

都道府県の覚え方

これから問題を数多くこなしていけば自然と覚えていくと思うので、特にこの時期に「暗記」のような学習はしません。

ただ、何を覚えなければならないかは掴んでおかなくてはいけません。

今日の範囲であれば、「都道府県名」「度道府県の位置」「都道府県庁所在地」「九州地方、などの地方の名前」です。

漢字で書くのはまだ先の話で、今は覚えた言葉が出てくればよいです。

いつもよく行く近くの公園✨身近なところにこんな大木があったなんて❗神社の入り口の柚子が、たわわに実っていい香りでした😄#ケヤキ #みやざきの巨樹百選 #みやざき新巨樹100選 #ユズ #紅葉 #シナガチョウ#巨樹 #大木 #大きな木 #柚子 #ゆず #柚子の香り #宮崎 #都城 #神柱神社 #神柱宮 #神柱公園 #神社 #公園 #公園の鳥 #いつも仲良し #池の鳥 #波紋 #鳥 #晩秋 #冬近し #大ケヤキ #けやき #欅

「算数」

・自由自在（小３・４）：ｐ.８５～８８

「国語」

・自由自在（小３・４）：ｐ.１７８～１８１

「社会」

・小学社会「社会問題の正しい解き方ドリル」（小４）：ｐ.４８～５１

「宿題」

・国語プリント：２枚

・算数ドリル：２ｐ

・日記

「算数」の手ごたえ

自由自在（小３・４）を頑張ろう！

今日は、問題だらけのページを１ｐ。

ミスらしいミスもなく出来たので本人は結構満足している様子。

文章題は、国語の力も必要。

式の立て方、計算のスピード＆精度、答えの書き方、全部合わせて「算数」です。

「英語」

・ＮＨＫ英語講座「ラジオ英会話」：１１月１９日放送分

・ＮＨＫ英語講座「エンジョイ・シンプル・イングリッシュ」：１１月１９日放送分

「算数」

・自由自在（小３・４）：ｐ.８４

「国語」

・自由自在（小３・４）：ｐ.１８２～１８５（くわしい研究）

「理科」

・自由自在（小３・４）：ｐ.１４１

「社会」

・小学社会「社会問題の正しい解き方ドリル」（小４）：ｐ.４６～４７

「宿題」

・国語プリント：２枚

・算数プリント：１枚

「社会」：吉田勘兵衛と坂本養川

今日の学習記録は２日分

今、「社会」では新田や用水を作った先人たちの学習をしています。

わたしは二人とも知りませんでした。

基礎のドリルで扱われている人名がこのレベルだとすると、この先を考えると末恐ろしい気もします。

ただ、わたしが知らなかっただけかもしれません。

あるいは、年表の見方の学習ということでしょうか。

必死で撮影していた時はツマグロヒョウモンのメスだと思っていた、偶然同じ日に出会ったタテハチョウ科のチョウ二種(長い)😓ず～っとツマグロヒョウモンしか見かけなかった(むしろ、他の種を知らなかった)ので、家で画像をチェックして初めて分かりました❗写真に撮ったのも初めてだったので嬉しいです😄皆さんは何mくらいで同定できますか❔😅雌雄の判別は難しい😵アカタテハの翅裏は面白い模様でした✨#ヒメアカタテハ #アカタテハ #タテハチョウ科 #カマキリの卵 #紅葉 #夕焼け #昆虫 #昆虫好き #昆虫大好き #蝶 #チョウ #虫 #むし #ムシ #昆虫写真 #昆虫観察 #自然観察 #🍁 #もみじ #モミジ #夕焼け空 #昨日の夕焼け #夕日 #シルエット #グラデーション

「英語」

・ＮＨＫ英語講座「ラジオ英会話」：１１月１６日放送分

・ＮＨＫ英語講座「エンジョイ・シンプル・イングリッシュ」：１１月１６日放送分

「算数」

・自由自在（小３・４）：ｐ.８３

「国語」

・自由自在（小３・４）：ｐ１７８～１８１（くわしい研究）

「社会」

・小学社会「社会問題の正しい解き方ドリル」（小４）：ｐ.４０～４５

「宿題」

・視写

・国語プリント：１枚

・算数プリント：１枚