今日の学習内容は2日分 算数では「あまりを考える問題」に取り組んでいます。 式を立てるまでは分かりやすいですが、その式の答えからもうひと工夫しないと正解を書くことはできません。 そのあまりにはどのような意味があるのか? 数字が少なければ、図を…
引用をストックしました
引用するにはまずログインしてください
引用をストックできませんでした。再度お試しください
限定公開記事のため引用できません。