学習記録はしばらく休止します。
体調が戻って学習のリズムが整ってきたら再開しようと思います。
途中の分は抜け落ちるかもしれません。
体調が戻って学習のリズムが整ってきたら再開しようと思います。
途中の分は抜け落ちるかもしれません。
息子の体調不良と私自身が本調子でないこと、年末年始の慌しさなどで、学習のほうはほとんど捗っていません。
NHK英語講座の受講が切れなかったのが救いと言えるくらいです。
「英語」
NHK英語講座「ラジオ英会話」:12月20~21、24~28日放送分
NHK英語講座「エンジョイ・シンプル・イングリッシュ」12月20~21、24~28日放送分
「算数」
自由自在(小3・4):p.128~138
「国語」
自由自在(小3・4):p.204~208、210~211
「社会」
自由自在(小3・4):p.114、118~120、135
昨年6月に「日々の学習記録ブログ」として開設したこのブログですが、なんとかここまで続けてこれました。
最近、更新が毎日とはいかないのが悩みの種です。
学習面での「抱負」は、英検2級の目処を立てることももちろん大事ですが、学習の中に息子と一緒にたくさんの「ワクワク」を見つけることです。
勉強の他では、「カブトムシの幼虫」の飼育や「魚釣り」にも気合が入っている息子でした。
これから「中学受験」の勉強も本格化してくると思いますが、色々と試行錯誤を交えながら綴っていこうと思っています。
よかったら「インスタ」も覗いてみてください!
本年もよろしくお願いいたします。
寒い日が続いています。
今年も残すところあとわずかとなりました。
いろんなことを「ラストスパート」といきたいところですが、逆に終業式直前に熱を出したり、体調が失速気味です。
冬場の体調管理の難しさを痛感しています。
「英語」
・NHK英語講座「ラジオ英会話」:12月13~14、17~19日放送分
・NHK英語講座「エンジョイ・シンプル・イングリッシュ」:12月13~14、17~19日放送分
「算数」
・自由自在(小3・4):p.120~127
「国語」
・自由自在(小3・4):p.198~203
「社会」
・自由自在(小3・4):p.90、92~94、103
昨日が終業式でしたが、今週は後半に発熱があったりして大変な週でした。
病欠も覚悟しましたがなんとか欠席せずに済みました。
「英語」
・NHK英語講座「ラジオ英会話」:12月10~12日放送分
・NHK英語講座「エンジョイ・シンプル・イングリッシュ」:12月10~12日放送分
「算数」
・自由自在(小3・4):p.110~119
「国語」
・自由自在(小3・4):p.192~197
「社会」
・自由自在(小3・4):p.39~40、59、74
「社会」のドリルが終わりました。
次は予定通り、「自由自在(小3・4)」の問題部分をやっていきます。
これで、英語を除く4教科全てが「自由自在(小3・4)」となりました。
今日のインスタ投稿は「ジシバリ(イワニガナ)」
まるで、受験生の心構えのような「花言葉」でした。
「英語」
・NHK英語講座「ラジオ英会話」:12月4~7日放送分
・NHK英語講座「エンジョイ・シンプル・イングリッシュ」:12月4~7日放送分
「算数」
・自由自在(小3・4):p.103~109
「国語」
・自由自在(小3・4):p.200~208(くわしい研究)、209
「理科」
・自由自在(小3・4):p.155~157、
「社会」
・小学社会「社会問題の正しい解き方ドリル」(小4):p.76~79
・自由自在(小3・4):p.37
学習記録は12月10~12日迄の3日分
久々に「がい数」の学習に戻ってきました。
要点は、どの数字を「四捨五入」するのかというただ一点なのですが、以前と比べてだいぶスムーズになっているような気がします。
それはつまり、わたしの説明を以前より分かるようになっているということです。
「英語」
・NHK英語講座「ラジオ英会話」:12月3日放送分
・NHK英語講座「エンジョイ・シンプル・イングリッシュ」:12月3日放送分
「算数」
・自由自在(小3・4):p.98~102
「国語」
・自由自在(小3・4):p.190~191、192~199(くわしい研究)
「社会」
・小学社会「社会問題の正しい解き方ドリル」(4年):p.72~75