「社会」：今日から「ドリル」（４年）スタート

「社会」の進度

「理科」に比べると幾分ゆっくり目で進めています。

理科・社会も毎日取り組むのがわたしの理想です。

こんな立派な姿に😆#フクラスズメ #ヤガ科 幼虫は10月中旬に公園で、成虫は今朝街中で撮りました✨幼虫のpicを投稿するのを忘れていて、成虫の名前を調べていたら思い出したという😓よく見ると幼虫の背中には寄生バエ、或いは寄生バチの影が😨それにしても、幼虫と成虫では随分と雰囲気が変わりますね❗成虫で越冬するそうですが、寒い冬はこれからです❄️#昆虫 #昆虫好き #昆虫大好き #昆虫観察 #昆虫写真#虫 #ムシ #ムシ #蛾 #ガ #蛾の幼虫

「算数」

・自由自在（小３・４）：ｐ.５４～５８

「理科」

・小学理科「理科問題の正しい解き方ドリル」（小４）：ｐ.７２～７５

「社会」

・小学社会「社会問題の正しい解き方ドリル」（小４）：ｐ.４～５

「宿題」

・九九

・国語プリント：１枚

・算数プリント：１枚